父母成长

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父母是孩子第一任老师。父母要不断学习家庭教育知识,正确认识自己的优点和不足,相互间坦诚沟通,和孩子共同成长。

决定孩子一生的到底是什么?

爱小窝2007 回复了问题 • 15 个回复 • 123 次浏览 • 14 小时前 • 来自相关话题

感谢高分家长的京东卡

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感谢高分论坛的京东卡

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海边的石头

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如何做女儿的好父亲?

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多陪孩子就好了
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AdaErica

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宝宝,妈妈不想以后再打你了!

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口头说不打没用

要以实际行动
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不吃胡萝卜的白小白

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给老师送礼的现象很普遍吗?

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说句实在话,一定要送,而且要送出水平,送出教育意义,因为给老师送礼是家庭教育的必修课。
说句实在话,一定要送,而且要送出水平,送出教育意义,因为给老师送礼是家庭教育的必修课。
<p>个人认为,性格这些都是天生的,不需要刻意去改变什么。</p><p>原生家庭最重要,内向也没什么不好的,你要先自己认可这一点。</p><p>如果觉得孩子不合群,父母可以带头多参加一些亲子活动。&l... 显示全部 »
<p>个人认为,性格这些都是天生的,不需要刻意去改变什么。</p><p>原生家庭最重要,内向也没什么不好的,你要先自己认可这一点。</p><p>如果觉得孩子不合群,父母可以带头多参加一些亲子活动。</p><p>孩子上学了,经常跟同学交流、交往,大人要跟家长多联系,家长关系好了,孩子也会熟络一些。</p>
<p>并不是只有读书一条路适合孩子,找到适合自己孩子、孩子感兴趣的,有指导性的规划孩子人生。</p><p>但是基础的教育还是要接受的吧。</p>
<p>并不是只有读书一条路适合孩子,找到适合自己孩子、孩子感兴趣的,有指导性的规划孩子人生。</p><p>但是基础的教育还是要接受的吧。</p>
<p>谢谢分享</p>
<p>谢谢分享</p>
我要求孩子做到的事情,首先肯定是自己做到,就算再忍不住也应该不当着孩子的面去做。
身教永远大于言传。
我要求孩子做到的事情,首先肯定是自己做到,就算再忍不住也应该不当着孩子的面去做。
身教永远大于言传。
Ann_七七

Ann_七七 回答了问题 • 2018-05-17 14:33 • 16 个回复 不感兴趣

如何更好地培养孩子的学习自觉性?

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<p>我觉得是这个年龄段的通病,我家这一位也是一样一样的。</p><p>感觉一年级刚入学都比现在好。</p><p>真希望过了这个阶段就自动调整过来了。</p>
<p>我觉得是这个年龄段的通病,我家这一位也是一样一样的。</p><p>感觉一年级刚入学都比现在好。</p><p>真希望过了这个阶段就自动调整过来了。</p>
<p>我们没有报特别多兴趣班,而且我尊重他的每一个选择,一定是以他喜欢为前提。就拿美术来说,他自己选的,但是有一段时间学够了,老找各种理由不想去。其实我仔细问过老师,逼着去是不假,但是上课的时候也画得很开心。他老觉得耽误他周末出游,我就给他做各种思... 显示全部 »
<p>我们没有报特别多兴趣班,而且我尊重他的每一个选择,一定是以他喜欢为前提。就拿美术来说,他自己选的,但是有一段时间学够了,老找各种理由不想去。其实我仔细问过老师,逼着去是不假,但是上课的时候也画得很开心。他老觉得耽误他周末出游,我就给他做各种思想工作,告诉他:如果我们有旅行计划,会提前调整课,这个不是问题。后来也就不了了之了,加上最近换了画种,还在新鲜中。</p><p>&nbsp; &nbsp;其他特长也遇到过这类问题,看具体情况吧。实在是逆反得厉害,我可以接受暂停一段时间让他调整,但是调整后还是鼓励他坚持下去。特别是能陪自己一辈子的那种特长或技能。</p>
蜡笔小新泽泽

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父教 | 跟“影子爸爸”say no,让家庭教育变完整。

高分家长 发表了文章 • 0 个评论 • 2016-11-17 14:58 • 来自相关话题

 长久以来,很多家庭的育儿工作由妈妈承担了大部分,爸爸很少参与,就像影子一样。这样的爸爸被形象地称为“影子爸爸”。“影子爸爸”不仅导致了父亲角色在家庭教育中的缺失,还深刻地影响到了孩子的成长和家庭的稳定。

我们深知教育孩子本身就是需要耗费大量的时间和精力。

在竞争如此激烈的时代,父亲单纯的挣钱养家,已经是难以培养出一个优秀孩子,背后定会有一个默默付出的爸爸。

如果你意识到这一点,那今天开始,我们不回避、不撤退、不转移,加入微信群,慢慢地让父爱归位吧!毕竟,当家庭教育有了父亲教育的参与时,才能称为完整的家庭教育。
 
-------------------------------
*为了更好地交流,请按你孩子的年龄段扫码入群哦
*群内不定期分享硬货,邀请专家达人入群交流




















 
*群内拒绝广告,仅供交流
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 长久以来,很多家庭的育儿工作由妈妈承担了大部分,爸爸很少参与,就像影子一样。这样的爸爸被形象地称为“影子爸爸”。“影子爸爸”不仅导致了父亲角色在家庭教育中的缺失,还深刻地影响到了孩子的成长和家庭的稳定。

我们深知教育孩子本身就是需要耗费大量的时间和精力。

在竞争如此激烈的时代,父亲单纯的挣钱养家,已经是难以培养出一个优秀孩子,背后定会有一个默默付出的爸爸。

如果你意识到这一点,那今天开始,我们不回避、不撤退、不转移,加入微信群,慢慢地让父爱归位吧!毕竟,当家庭教育有了父亲教育的参与时,才能称为完整的家庭教育。
 
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“你是谁、能做什么、想做什么”这3件事和别人无关

思成妈妈 发表了文章 • 1 个评论 • 2016-11-01 11:18 • 来自相关话题

 ——你认识谁、你的朋友是谁、你的父母是谁、你的孩子是谁,这些都不重要。重要的是,你是谁。 
 
①教育孩子就是摆正自己的位置

上个星期因为工作的关系,我去采访了一所学校的校长。采访的照片在朋友圈被转发点赞。留言里,褒奖或不屑的都有,这是意料之中的事。所以我做了个统计的回复:重要的不是你采访到的是谁,重要的是你是谁。
 
这次采访也验证了我坚持的教育理念:   
A. 从小和孩子一起阅读的习惯,应该坚持   
但我想补充的是,这个阅读,不是说你刻意计算给孩子读了多少本书、讲了多少个故事,而是经过早期的引导,让孩子自己真正爱上阅读、打开对未知世界的求知欲。 
  
B. 从小和孩子一起运动的习惯,应该坚持   
在这一点上,我觉得自己做的还不够。因为近几年自己比较喜欢偏静,连运动的倾向也发生了变化,从原来能和男生一起踢足球打篮球,到近几年只做做瑜伽和坚持步行。而孩子的兴趣爱好在很大程度上也会受到主要养育人的影响。 
 
C.鼓励孩子独立思考和创造想象的习惯,应该坚持   
比如:当幼儿园布置一个手工作业的时候,孩子不会做来求助你帮他做,我一定会坚持让他自己先试试看;或者当孩子需要交一份画画作品时,我告诉小子你可以把你看到的和你脑子里所想的用你的笔和画来尽情展示出来。   
 
D.允许孩子犯错、适当吃苦的习惯,应该坚持   
比如:孩子端着自己吃完饭的碗筷拿去厨房时,不小心摔碎了,要让他知道是自己没拿好,而不是因为他还小;当暴雨天气的时候,不会允许孩子请假在家不去学校。
 
教育,看似两个字,落到实处真的是方方面面的细节。
 
②请不要拿你的“前任”说事

昨天在加班。午休时收到了这样一条微信:对了,请问你现在是什么职业?
我有点丈二摸不着头脑。出于礼貌,我回答了对方。然后对方又问:你认识我吗?你看来不认识我,百度喽
我觉得没有必要再对话下去。不是所有人都认识你,哪怕你再有名。更何况,好汉不提当年勇。大师不问出处,名人不炫父母。
 
③无用的和有用的,都可以留给你的孩子

说到我的工作,我的先生其实一直不怎么赞同,当然也不反对。他不赞同的原因很简单:真正做教育的人都不赚钱。他不反对的理由也很简单:因为你喜欢,你喜欢就好。
 
我们俩在这方面的看法还是不谋而合的。换句话说,没有他和家这两个坚强的后盾,我也会为生计所迫。好歹现在,我还能做点“非实体经济”的事。
 
他一直说,讨了个老婆,别的不会,就是个诗词歌赋的穷书生。一开始我还有点不高兴,觉得被轻视了。后来也承认,一个家里不能所有人都活在精神世界里,我应该庆幸我们在物质世界和精神世界的分工很到位。
 
我们俩也会分别传递给孩子“有用”和“无用”的东西,但不管怎么教,都不刻意,不是为了结果而做的过程,而是做了过程才有结果。 
 
④别人的成就,请别挂在你的嘴边 
 
“他是我以前的校长”在同一个星期里,我听到两个人说这句话。这也许就是一个名字的影响力吧。人们有意或无意间都会想把自己和名人做某种联系。生活中有更多这样的例子。比如:很多生意人喜欢在社交场合谈到自己的某个朋友是做什么的、自己的父母或者另一半在哪里高就,自己的孩子现在在哪个名校就读等等。但有时候我们确实不是故意的。因为当我们谈到自己的伴侣或偶像时,难免会因为欣赏或彼此吸引而谈及对方的优点,也会因为个人情绪而说一些负面的看法。这种不经意的行为,有时候往往会被不熟悉的人误解,认为你是一个过于高调或浮躁的人。但一个人对家人的任何态度与评价,都有可能被联系到你自己身上。 
 
⑤你是妈妈,但也别忘了你自己

自从生下小子以后,我发现了一个奇怪的现象:好像女人有了自己的孩子后,都变成了某某孩子的妈妈,自己原本的名字逐渐被模糊。爸爸们虽然也有类似的情况,但相对要少一些。我自己在写每篇文章署名的时候,也习惯性地用思成妈妈这个名字。
 
当然,对学校里的老师来说无可避免,因为老师们都是记学生为主,在学生名字后面加个爸爸妈妈比记父母名字来的现实一些,方便很多。但习惯往往透露着潜意识。
 
如果女人的精神上过分依赖于丈夫和孩子中的任何一方,对你、对整个家庭长远来说,都不是什么好事。要提醒自己:你还是你,孩子是孩子,孩子的父亲是孩子的父亲。你们3个人是一家人,也是彼此独立的。不要什么事情都绑在一起。
 
因为很多孩子成人以后表示:一辈子都活在父母的牵绊和道德绑架下,活得很辛苦,从来没有活出过自己想要的人生;而很多父母年迈以后表示:一辈子都在为另一半或儿女付出,如今老了却发现养儿防老根本就是自欺欺人。  
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 ——你认识谁、你的朋友是谁、你的父母是谁、你的孩子是谁,这些都不重要。重要的是,你是谁。 
 
教育孩子就是摆正自己的位置

上个星期因为工作的关系,我去采访了一所学校的校长。采访的照片在朋友圈被转发点赞。留言里,褒奖或不屑的都有,这是意料之中的事。所以我做了个统计的回复:重要的不是你采访到的是谁,重要的是你是谁。
 
这次采访也验证了我坚持的教育理念:   
A. 从小和孩子一起阅读的习惯,应该坚持   
但我想补充的是,这个阅读,不是说你刻意计算给孩子读了多少本书、讲了多少个故事,而是经过早期的引导,让孩子自己真正爱上阅读、打开对未知世界的求知欲。 
  
B. 从小和孩子一起运动的习惯,应该坚持   
在这一点上,我觉得自己做的还不够。因为近几年自己比较喜欢偏静,连运动的倾向也发生了变化,从原来能和男生一起踢足球打篮球,到近几年只做做瑜伽和坚持步行。而孩子的兴趣爱好在很大程度上也会受到主要养育人的影响。 
 
C.鼓励孩子独立思考和创造想象的习惯,应该坚持   
比如:当幼儿园布置一个手工作业的时候,孩子不会做来求助你帮他做,我一定会坚持让他自己先试试看;或者当孩子需要交一份画画作品时,我告诉小子你可以把你看到的和你脑子里所想的用你的笔和画来尽情展示出来。   
 
D.允许孩子犯错、适当吃苦的习惯,应该坚持   
比如:孩子端着自己吃完饭的碗筷拿去厨房时,不小心摔碎了,要让他知道是自己没拿好,而不是因为他还小;当暴雨天气的时候,不会允许孩子请假在家不去学校。
 
教育,看似两个字,落到实处真的是方方面面的细节。
 
②请不要拿你的“前任”说事

昨天在加班。午休时收到了这样一条微信:对了,请问你现在是什么职业?
我有点丈二摸不着头脑。出于礼貌,我回答了对方。然后对方又问:你认识我吗?你看来不认识我,百度喽
我觉得没有必要再对话下去。不是所有人都认识你,哪怕你再有名。更何况,好汉不提当年勇。大师不问出处,名人不炫父母。
 
③无用的和有用的,都可以留给你的孩子

说到我的工作,我的先生其实一直不怎么赞同,当然也不反对。他不赞同的原因很简单:真正做教育的人都不赚钱。他不反对的理由也很简单:因为你喜欢,你喜欢就好。
 
我们俩在这方面的看法还是不谋而合的。换句话说,没有他和家这两个坚强的后盾,我也会为生计所迫。好歹现在,我还能做点“非实体经济”的事。
 
他一直说,讨了个老婆,别的不会,就是个诗词歌赋的穷书生。一开始我还有点不高兴,觉得被轻视了。后来也承认,一个家里不能所有人都活在精神世界里,我应该庆幸我们在物质世界和精神世界的分工很到位。
 
我们俩也会分别传递给孩子“有用”和“无用”的东西,但不管怎么教,都不刻意,不是为了结果而做的过程,而是做了过程才有结果。 
 
④别人的成就,请别挂在你的嘴边 
 
“他是我以前的校长”在同一个星期里,我听到两个人说这句话。这也许就是一个名字的影响力吧。人们有意或无意间都会想把自己和名人做某种联系。生活中有更多这样的例子。比如:很多生意人喜欢在社交场合谈到自己的某个朋友是做什么的、自己的父母或者另一半在哪里高就,自己的孩子现在在哪个名校就读等等。但有时候我们确实不是故意的。因为当我们谈到自己的伴侣或偶像时,难免会因为欣赏或彼此吸引而谈及对方的优点,也会因为个人情绪而说一些负面的看法。这种不经意的行为,有时候往往会被不熟悉的人误解,认为你是一个过于高调或浮躁的人。但一个人对家人的任何态度与评价,都有可能被联系到你自己身上。 
 
⑤你是妈妈,但也别忘了你自己

自从生下小子以后,我发现了一个奇怪的现象:好像女人有了自己的孩子后,都变成了某某孩子的妈妈,自己原本的名字逐渐被模糊。爸爸们虽然也有类似的情况,但相对要少一些。我自己在写每篇文章署名的时候,也习惯性地用思成妈妈这个名字。
 
当然,对学校里的老师来说无可避免,因为老师们都是记学生为主,在学生名字后面加个爸爸妈妈比记父母名字来的现实一些,方便很多。但习惯往往透露着潜意识
 
如果女人的精神上过分依赖于丈夫和孩子中的任何一方,对你、对整个家庭长远来说,都不是什么好事。要提醒自己:你还是你,孩子是孩子,孩子的父亲是孩子的父亲。你们3个人是一家人,也是彼此独立的。不要什么事情都绑在一起
 
因为很多孩子成人以后表示:一辈子都活在父母的牵绊和道德绑架下,活得很辛苦,从来没有活出过自己想要的人生;而很多父母年迈以后表示:一辈子都在为另一半或儿女付出,如今老了却发现养儿防老根本就是自欺欺人。  
 

给孩子说了100遍都没用?这样做,说一遍就够了!

广州龙文教育 发表了文章 • 4 个评论 • 2016-10-20 14:05 • 来自相关话题

  很奇怪,做了父母,人会变得越来越唠叨。或许是因为每个孩子都是家长的心肝宝贝,父母潜意识里总是有着牵挂和担心。
  女儿过马路时我总是会叮咛她要左看右看,看看有没有车;女儿爬高上低时我总是叮嘱她要注意安全、小心点;女儿跑着玩的时候我总是在后边喊慢点,别摔倒;女儿写作业时,我总是提醒头抬起来,坐端正.......
一天,我10岁的小侄女给我抱怨道:姑姑,你不知道,每天在爸爸妈妈的唠叨下,我真的很崩溃,我感觉得他们说的话都是重复来重复去,我一句都不想听。
我忽然意识到,大多数时候,自己跟女儿说的话也一样,就像背景噪音,其实并没什么用。
心理学上有个“超限效应”:如果外来刺激过多、过强或作用时间过久,就会使人感觉不耐烦,甚至产生心理逆反。
  当家长对相同问题不断重复着同样的叮咛时,就是一种反复、单调的刺激,孩子慢慢就会关闭自己的耳朵,很多话就成为有听无进、充耳不闻。
意识到这点,我开始慢慢的调整方法,闭上嘴巴,行动起来,结果我很快发现女儿听的认真多了,并且我可以将用来唠叨、提醒和解释的时间节省下来,和孩子谈谈有趣的话题或者做一些有意义的事情。

(1)
在话要说出口之前让自己停顿一下
  太多的叮咛和嘱咐其实是大人对孩子的不信任,而一直在不信任的氛围下长大的孩子更容易没有安全感和不自信。人只有生活在被信任的环境下,才能养成自动自发的习惯。
在话要说出口之前让自己停顿一下,就可以将不必要的话忍住不说出口。
就拿过马路这件事来说,之前和孩子讲解过多次过马路的要领,并牵她手做过多次。所以,当我看她过马路有点担心又想叮嘱时,就先让自己停顿一下,把要说出的话咽下去,跟上她的脚步,如果有任何危险时可以伸手拉住她来代替一遍遍的叮咛唠叨。
女儿从小喜欢爬上爬下,但我知道她是个小心的孩子,在她登高时,我也会停顿一下,咽下了以前“要小心,要扶好”这样的一遍遍叮咛,而是站在她的下面,放心地看着她,必要时再伸出手扶一把。
逐渐我发现,咽下不必要的话,给予孩子动作上的帮助比言语的嘱咐更有正向支持力。不唠叨,孩子的自信心和责任感反而更强,更有成就感、也更自在的完成自己的事情。

(2)
做好引导,给孩子点时间改正
  有时孩子的一些问题确实会让人很头痛,例如吃饭慢、不收玩具、做事拖拉等,不管怎么说,孩子就是不改,说教也很快就变成了一种唠叨,而孩子把大人的话都当成“耳边风”依然我行我素。
女儿写字时,有一段时间坐姿老是不端正,我对她说教多次甚至有时发火,依然改不了。
有一次就这个问题跟她恳谈后,她对我说:“妈妈,我知道要坐直,但有时候会忘记,我会慢慢改,你要等我。”
她的话提醒了我,饭要一口一口的吃,孩子纠正错误也需要时间,指望孩子一天之内改掉一个甚至几个坏习惯是绝无可能的,家长要做的是找到有效的办法,引导她改正错误,而不是一遍遍无用的唠叨。
于是我在她面前的台灯上贴了个纸条“坐端正又漂亮又不会近视”。
慢慢的我发现,虽然她偶尔还是会忘记,但不需要我再喋喋不休,只要她看到这个纸条就会很清楚地知道要坐直。
当一件事说了几遍起不了作用时,就要学会闭上嘴巴,观察孩子行为,改善自己的引领方式,剩下的就是给孩子改正的时间。

(3)
言出必行
  作为家长要做到言出必行,并将自己的决定贯彻始终。
  许多孩子写作业时都有拖拉的毛病,总是要等到快睡觉时才开始做作业,而按照学校的要求,家长每天都得对孩子的作业检查和签字。这样的后果就是,家长、孩子都得晚睡,作业质量也不高。
女儿曾有一段时间也有这样的问题。后来,我与女儿约定,回家后先完成作业,每晚7点到9点,我随时愿意帮助她解决作业中的问题,检查和签字,但是过了这个时间,我不管了。
第一次,她9点多点让我给她签字。我微笑着说“我知道你需要我检查和签字,但是这个事情在7点到9点之间我才能做,这次你只能靠自己了。”
她哭着说,没有家长签字,明天老师会批评我的。我告诉她,那你下次必须得9点前写完了。
当时,我看着她哭得稀里哗啦又很无助的样子,也觉得会不会对不起孩子,或者是不是要给孩子一次机会?以往我会说“我都告诉你了啊,这是最后一次啊”,一通说教后,再给她一次机会。但,这次我坚持了自己的诺言。
虽然当时她很难过,但是这会让孩子明白父母说话是算数的,现在她也确实改掉了写作业拖拉的毛病,每天在9点前都会把作业完成,而且也会自己安排自己的时间。

(4)
改变自己的说话方式
  还存在一种情况,有的家长似乎特别民主。有些事明明是需要孩子必须做的,却用征询的口气来问孩子:“你要不要来吃饭?”“是不是该睡觉了?”“你自己整理你的房间行不行?”此时孩子的答案统统都是:不,不,不!于是引起了唠叨和争辩。
  其实为了避免这个问题,对孩子必须要做的事,家长应当用明确的语言:“吃饭时间到了,洗手吃饭吧。”“游戏时间马上要结束了,收拾一下,5分钟后我们回家”等等。
明确而具体的语言,让孩子不会挑战父母的决定,让孩子知道事情本来就应该这样,并不是每一件事都需要争辩或讨论。
  有些家长批评孩子时,东拉西扯,把对孩子各方面的不满一并发泄出来,“叫你这么多遍都不起床,你这孩子就是懒。吃饭也懒,干什么都懒。”孩子会觉得:反正我也不可能全改了,改一个你也会唠叨别的,索性你说个够吧。所以家长最好面对当下问题,就事论事,用尽可能简明的话语表达你的希望。
美国杰出的心理学家简.尼尔森说“如果父母能够少说多行动,与孩子之间75%的问题很可能都会消失”。
少说多做,想好再说,把用来唠叨,叮咛,争辩的时间节约下来,和孩子谈谈有趣的话题或者做一些有意义的事情,不仅能让你的话更加有效,还能收获良好的亲子关系,何乐而不为呢? 查看全部
  很奇怪,做了父母,人会变得越来越唠叨。或许是因为每个孩子都是家长的心肝宝贝,父母潜意识里总是有着牵挂和担心。
  女儿过马路时我总是会叮咛她要左看右看,看看有没有车;女儿爬高上低时我总是叮嘱她要注意安全、小心点;女儿跑着玩的时候我总是在后边喊慢点,别摔倒;女儿写作业时,我总是提醒头抬起来,坐端正.......
一天,我10岁的小侄女给我抱怨道:姑姑,你不知道,每天在爸爸妈妈的唠叨下,我真的很崩溃,我感觉得他们说的话都是重复来重复去,我一句都不想听。
我忽然意识到,大多数时候,自己跟女儿说的话也一样,就像背景噪音,其实并没什么用。
心理学上有个“超限效应”:如果外来刺激过多、过强或作用时间过久,就会使人感觉不耐烦,甚至产生心理逆反。
  当家长对相同问题不断重复着同样的叮咛时,就是一种反复、单调的刺激,孩子慢慢就会关闭自己的耳朵,很多话就成为有听无进、充耳不闻。
意识到这点,我开始慢慢的调整方法,闭上嘴巴,行动起来,结果我很快发现女儿听的认真多了,并且我可以将用来唠叨、提醒和解释的时间节省下来,和孩子谈谈有趣的话题或者做一些有意义的事情。

(1)
在话要说出口之前让自己停顿一下
  太多的叮咛和嘱咐其实是大人对孩子的不信任,而一直在不信任的氛围下长大的孩子更容易没有安全感和不自信。人只有生活在被信任的环境下,才能养成自动自发的习惯。
在话要说出口之前让自己停顿一下,就可以将不必要的话忍住不说出口。
就拿过马路这件事来说,之前和孩子讲解过多次过马路的要领,并牵她手做过多次。所以,当我看她过马路有点担心又想叮嘱时,就先让自己停顿一下,把要说出的话咽下去,跟上她的脚步,如果有任何危险时可以伸手拉住她来代替一遍遍的叮咛唠叨。
女儿从小喜欢爬上爬下,但我知道她是个小心的孩子,在她登高时,我也会停顿一下,咽下了以前“要小心,要扶好”这样的一遍遍叮咛,而是站在她的下面,放心地看着她,必要时再伸出手扶一把。
逐渐我发现,咽下不必要的话,给予孩子动作上的帮助比言语的嘱咐更有正向支持力。不唠叨,孩子的自信心和责任感反而更强,更有成就感、也更自在的完成自己的事情。

(2)
做好引导,给孩子点时间改正
  有时孩子的一些问题确实会让人很头痛,例如吃饭慢、不收玩具、做事拖拉等,不管怎么说,孩子就是不改,说教也很快就变成了一种唠叨,而孩子把大人的话都当成“耳边风”依然我行我素。
女儿写字时,有一段时间坐姿老是不端正,我对她说教多次甚至有时发火,依然改不了。
有一次就这个问题跟她恳谈后,她对我说:“妈妈,我知道要坐直,但有时候会忘记,我会慢慢改,你要等我。”
她的话提醒了我,饭要一口一口的吃,孩子纠正错误也需要时间,指望孩子一天之内改掉一个甚至几个坏习惯是绝无可能的,家长要做的是找到有效的办法,引导她改正错误,而不是一遍遍无用的唠叨。
于是我在她面前的台灯上贴了个纸条“坐端正又漂亮又不会近视”。
慢慢的我发现,虽然她偶尔还是会忘记,但不需要我再喋喋不休,只要她看到这个纸条就会很清楚地知道要坐直。
当一件事说了几遍起不了作用时,就要学会闭上嘴巴,观察孩子行为,改善自己的引领方式,剩下的就是给孩子改正的时间。

(3)
言出必行
  作为家长要做到言出必行,并将自己的决定贯彻始终。
  许多孩子写作业时都有拖拉的毛病,总是要等到快睡觉时才开始做作业,而按照学校的要求,家长每天都得对孩子的作业检查和签字。这样的后果就是,家长、孩子都得晚睡,作业质量也不高。
女儿曾有一段时间也有这样的问题。后来,我与女儿约定,回家后先完成作业,每晚7点到9点,我随时愿意帮助她解决作业中的问题,检查和签字,但是过了这个时间,我不管了。
第一次,她9点多点让我给她签字。我微笑着说“我知道你需要我检查和签字,但是这个事情在7点到9点之间我才能做,这次你只能靠自己了。”
她哭着说,没有家长签字,明天老师会批评我的。我告诉她,那你下次必须得9点前写完了。
当时,我看着她哭得稀里哗啦又很无助的样子,也觉得会不会对不起孩子,或者是不是要给孩子一次机会?以往我会说“我都告诉你了啊,这是最后一次啊”,一通说教后,再给她一次机会。但,这次我坚持了自己的诺言。
虽然当时她很难过,但是这会让孩子明白父母说话是算数的,现在她也确实改掉了写作业拖拉的毛病,每天在9点前都会把作业完成,而且也会自己安排自己的时间。

(4)
改变自己的说话方式
  还存在一种情况,有的家长似乎特别民主。有些事明明是需要孩子必须做的,却用征询的口气来问孩子:“你要不要来吃饭?”“是不是该睡觉了?”“你自己整理你的房间行不行?”此时孩子的答案统统都是:不,不,不!于是引起了唠叨和争辩。
  其实为了避免这个问题,对孩子必须要做的事,家长应当用明确的语言:“吃饭时间到了,洗手吃饭吧。”“游戏时间马上要结束了,收拾一下,5分钟后我们回家”等等。
明确而具体的语言,让孩子不会挑战父母的决定,让孩子知道事情本来就应该这样,并不是每一件事都需要争辩或讨论。
  有些家长批评孩子时,东拉西扯,把对孩子各方面的不满一并发泄出来,“叫你这么多遍都不起床,你这孩子就是懒。吃饭也懒,干什么都懒。”孩子会觉得:反正我也不可能全改了,改一个你也会唠叨别的,索性你说个够吧。所以家长最好面对当下问题,就事论事,用尽可能简明的话语表达你的希望。
美国杰出的心理学家简.尼尔森说“如果父母能够少说多行动,与孩子之间75%的问题很可能都会消失”。
少说多做,想好再说,把用来唠叨,叮咛,争辩的时间节约下来,和孩子谈谈有趣的话题或者做一些有意义的事情,不仅能让你的话更加有效,还能收获良好的亲子关系,何乐而不为呢?
父母是孩子第一任老师。父母要不断学习家庭教育知识,正确认识自己的优点和不足,相互间坦诚沟通,和孩子共同成长。