热门评论

M家的苹果 1楼

赞同来自:

上学路上说什么? 总体原则是要说积极的、具体的、肯定的语言,比如: “宝宝昨天在幼儿园能够自己吃饭,特别好,今天一定也可以”; “老师和小朋友都特别喜欢你,如果你能不打人,大家会更喜欢和你玩”; “宝宝别害怕,妈妈一定会在放学时最早来接你”; ……   不说命令的、否定的、恐吓的语言,比如: “你要听老师话、好好学习、不能跟小朋友打架”; “你要是不听话,妈妈就不来接你了!” “你怎么一直都这么不懂事!在学校里再不许这样了!” ……  

molly 2楼

赞同来自:

多找孩子容易回答的具体话题,需集中在孩子幼儿园生活细节当中,比如: 1)聊幼儿园里的环境、器械、玩具、游戏等。需要父母主动观察幼儿园里的新鲜事儿,或者通过与老师交流获取信息,比如,宝贝,我发现你们那个手工角落有一个新作品…… 2)聊孩子的吃喝拉撒玩。建议用“猜测”的方式去开启话题,并多用正面的词汇去描述内容。如:让妈妈猜一猜,你今天自己主动上厕所了对不对?让我猜一猜,你今天玩了很好玩的玩具吧? 3)聊孩子的小伙伴、交到的新朋友等等。比如说:宝贝,我发现有一个小朋友好像很喜欢你啊,他主动过来跟你拉手了,他叫什么名字啊? 少问宽泛的问题,比如: 你今天在幼儿园都做什么了啊? 你今天都吃了什么呢? 你们上课老师都教了什么呀? 若问题太过宽泛,孩子大多数时候都会摇头,父母同时也无法跟孩子进行有效沟通。 如果老师有时间,可以同老师聊一聊孩子一天的表现。但这个时候,最好能避开孩子,以免让孩子听到一些负面信息。  

M家的苹果 1楼

赞同来自:

上学路上说什么?

总体原则是要说积极的、具体的、肯定的语言,比如:
“宝宝昨天在幼儿园能够自己吃饭,特别好,今天一定也可以”;
“老师和小朋友都特别喜欢你,如果你能不打人,大家会更喜欢和你玩”;
“宝宝别害怕,妈妈一定会在放学时最早来接你”;
……
 
不说命令的、否定的、恐吓的语言,比如:
“你要听老师话、好好学习、不能跟小朋友打架”;
“你要是不听话,妈妈就不来接你了!”
“你怎么一直都这么不懂事!在学校里再不许这样了!”
……
 

molly 2楼

赞同来自:

多找孩子容易回答的具体话题,需集中在孩子幼儿园生活细节当中,比如:

1)聊幼儿园里的环境、器械、玩具、游戏等。需要父母主动观察幼儿园里的新鲜事儿,或者通过与老师交流获取信息,比如,宝贝,我发现你们那个手工角落有一个新作品……

2)聊孩子的吃喝拉撒玩。建议用“猜测”的方式去开启话题,并多用正面的词汇去描述内容。如:让妈妈猜一猜,你今天自己主动上厕所了对不对?让我猜一猜,你今天玩了很好玩的玩具吧?

3)聊孩子的小伙伴、交到的新朋友等等。比如说:宝贝,我发现有一个小朋友好像很喜欢你啊,他主动过来跟你拉手了,他叫什么名字啊?

少问宽泛的问题,比如:
你今天在幼儿园都做什么了啊?
你今天都吃了什么呢?
你们上课老师都教了什么呀?

若问题太过宽泛,孩子大多数时候都会摇头,父母同时也无法跟孩子进行有效沟通。

如果老师有时间,可以同老师聊一聊孩子一天的表现。但这个时候,最好能避开孩子,以免让孩子听到一些负面信息。

 

要回复问题请先登录注册